近日，中國科學(xué)院成都生物研究所和棕北中學(xué)聯(lián)合開(kāi)展以實(shí)驗室參觀(guān)為主題的科學(xué)探究活動(dòng)。

    經(jīng)校方多次測試申請，棕北中學(xué)20名同學(xué)進(jìn)入科學(xué)探究團隊，他們根據自己感興趣的領(lǐng)域被分為3組，在導師帶領(lǐng)下開(kāi)展實(shí)驗室參觀(guān)活動(dòng)。參觀(guān)活動(dòng)中，同學(xué)們流露出對實(shí)驗室無(wú)限的好奇與向往。科學(xué)探究就是在研究自然科學(xué)問(wèn)題時(shí)所采取的方法，它包括提出問(wèn)題，明確我們要研究的課題；猜想假設，根據已有的理論或經(jīng)驗對問(wèn)題的模型提出初步的設想；接受檢驗，想辦法用實(shí)驗來(lái)驗證我們的假設和猜想；不斷完善，根據實(shí)驗表現出來(lái)的結果修改我們的設想，使之能最后解釋我們所面臨的問(wèn)題，甚至提出新的正確理論。成都生物所科學(xué)探究課程實(shí)踐也正是以上概念的體現。